11月21日上午，本科教学工作审核评估专家见面会在现代工程训练中心会议室举行。专家组全体成员、省教育评估中心主任柏定国、教育部评估中心院校处干部阮伯兴、全体校领导出席会议，学校二级管理部门和教学单位主要负责人以及评建机构相关人员参加了会议。会上，专家组组长陈其工教授介绍了专家组成员，并对本次审核评估的特点、目的、方法和内容进行了说明。朱文章校长从我校发展历程和基本概况、改革探索与培养成效以及主要问题与发展方向三个方面对我校本科教学工作自评报告作了补充说明。见面会后，专家组立即开始了校内实地考察，依次考察了我校逸夫楼创新创业园、工程认知馆、数控加工车间、赛车俱乐部、文化艺术品经营模拟中心、酒店管理情境体验教室、高电压实验室、风洞实验室和图书馆等教学实践场所。 

    在为期四天的驻校考察中，专家组深度访谈了校领导19人次，走访二级学院27次，访谈职能部门负责人50人次，并与师生代表、督导员等310人次进行了26场座谈；走访了18个二级学院、21个职能部门、111个校内实验实训场所、8个校外实践基地，随机走访了学生宿舍、食堂和晚自习教室等场所；听课看课71门次，调阅80门课程4239份试卷，查阅2016、2017届毕业综合训练共计1435份，还调阅了学校审核评估支撑材料、人才培养方案、教学管理制度汇编、人事管理文件汇编等材料,对我校本科教学工作进行了全面、深入的考察和了解。

    11月24日上午，本科教学工作审核评估专家反馈会在信息中心报告厅举行。专家组全体成员、省教育厅副厅长陈国龙、厦门市副市长韩景义、省教育评估中心主任柏定国、教育部评估中心院校处干部阮伯兴、全体校领导出席会议，学校职能部门负责人、二级学院领导班子、校院两级教学指导委员会委员、教授代表、系主任、专业负责人、实验室负责人等参加会议。反馈会上，专家组成员结合评估考察情况，分别进行了个人意见反馈，提出了具体的工作建议。专家组组长陈其工教授代表专家组宣读了评估反馈意见。意见认为，我校领导班子在办学治校过程中，坚持正确的办学方向，抢抓发展机遇，并采取有力措施汇聚全校师生力量，齐心协力推进学校事业发展。学校坚持面向区域经济社会发展的需要，准确把握学校在区域尤其是厦门经济社会发展中所承担的历史使命和应尽的社会责任，深化改革，推进内涵发展，成效显著。近年来，学校充分认识到本科教学审核评估工作对学校发展的意义，扎实开展评建工作，教学工作中心地位得到进一步落实，教学建设基本力度进一步加大，应用型人才培养模式改革进一步深化，教学质量保障体系建设进一步加强，服务地方的能力进一步提升，取得了实实在在的评建成效。陈其工组长在反馈意见中还就学校办学中存在的不足和薄弱环节提出了改进意见和建议。省教育评估中心主任柏定国就下一步整改落实工作进行了说明，要求学校充分领会反馈意见，以问题为导向，以需求为导向，认真制定整改方案，切实做好整改落实工作。 

    朱文章校长对专家组多日来的辛勤工作表示感谢和崇高敬意。他在表态发言中指出，专家提出的意见是学校弥足珍贵的财富，是学校解决本科教育教学问题的着力点、关键点，是学校提升办学水平、提高教育教学质量的助推器，为学校今后深化教育教学改革、进行评估整改工作指明了方向，对落实立德树人和人才培养根本任务，推动学校整体建设和发展具有重要的指导意义。他表示，学校将严格按照专家组意见，以问题为导向，本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的工作方针，召集各二级学院、职能部门认真学习研讨专家的意见，逐条梳理，充分吸收，并明确责任，认真加以整改落实。 

    韩景义副市长代表厦门市委市政府对专家组给予学校的指导和帮助，对厦门教育事业的关心和支持表示衷心感谢。他指出，此次评估是学校全面学习、全面提高的难得机遇，对厦门市高等教育的改革和发展也具有积极的指导意义。韩副市长希望我校以此次评估为契机，认真分析办学治校存在的问题和瓶颈，持续深化综合改革，促进转型发展提升，加快建设高水平应用技术大学。关于专家组反馈的意见，他要求学校和市直有关部门要高度重视，认真研究，制定切实可行的措施，明确责任，密切配合，落实到位，全面提升学校办学质量。他表示，厦门市委市政府将一如既往地支持学校的建设和发展，对于学校发展中遇到的人才引进、经费投入以及办学用地和建筑面积不足等问题，市政府及相关部门正在积极研究解决，将为学校创造更好的发展环境。 

    福建省教育厅陈国龙副厅长代表省教育厅对专家组连日来“用心查、用心看、用心评”，为学校发展建设认真把脉问诊表示感谢。“成绩代表过去，问题代表明天”，陈国龙副厅长指出，专家组提出的意见真切中肯，对福建省高等教育事业发展，特别是厦门理工学院的建设发展都具有重要的指导意义。他表示，专家组提出的有关教育管理部门的意见和建议，教育厅将认真吸收、尽快改进。省教育厅也将从政策上、经费上、项目上，全力支持学校的改革发展。他希望我校更积极主动地适应地方经济社会发展需要，加强一流专业建设和学科专业一体化建设，进一步优化师资结构，创新人才培养机制，不断推进国际化办学，探索形成“校企深度合作，产教深度融合，资源深度共享”的格局，努力营造具有厦理工特色的大学文化，全员全过程全方位把好“教育质量关”，希望我校为福建省高等教育改革与发展提供“厦理工经验”、“厦理工方案”，贡献“厦理工智慧”。（宣传部）